полное описание товара

Основу методического пособия составили 175 конспектов специально разработанных логопедических занятий для детей четвертого года жизни. В системе логопедических занятий выделены пять основных циклов: 1 - "Речь: внимание, понимание, потребность"; 2 - "Речь и познавательные процессы"; 3 - "Вербальные средства общения", 4 - "Слово и речевые звуки"; 5 - "Речь и детская деятельность". Эти занятия составлены автором в соответствии с содержанием одного из разделов разработанной им комплексной технологии коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии.

В книге раскрываются особенности логопедической работы в группе для детей 3-4 лет. Представлены методические рекомендации для педагогов и родителей.

Предлагаемые автором рекомендации и практические материалы содействуют развитию соответствующей возрасту детей когнитивной активности и компетенции, формированию и развитию потребности в вербальном общении, становлению самостоятельной  речевой деятельности детей в контексте онтогенетически адекватных форм общения.

Книга предназначена для логопедов, воспитателей и родителей.