(0)

0 руб.

полное описание товара

Чтение - сложный психофизиологический процесс. В нем участвуют различные отделы головного мозга. Чтобы обучение чтению проходило успешно, у ребенка должны быть сформированы:
- Фонематическое восприятие и анализ - дифференциация звуков и различение фонем.
- Хорошая артикуляция. Ребенок не должен смешивать и заменять звуки артикуляторно.
- Межполушарные взаимодействия, необходимые при становлении связи фонема - графема.
- Зрительное восприятие.
- Хорошая переключаемость - с буквы на букву, со слога на слог, со слова на слово.
- Хороший уровень зрительной памяти, слухоречевой памяти и объем акустического внимания.
- Хороший уровень работоспособности.
- Достаточный уровень саморегуляции и контроля.
- Зрительно-моторная координация.

Тренинг с переменками. Праведникова И.И., Буква за буквой. Учимся читать правильно. Нейропсихологическое чтение

Артикул: 3113-121

Автор: Праведникова И.И.

Издательство: Айрис-Пресс

Назначение: Дисграфия и дислексия

ISBN: 978-5-81-126420-9

Год издания: 2017

Количество страниц: 48

Формат/размер: 260х195х3

Переплёт: Мягкий


190 руб.


В корзину

Преимущества Логопед Шоп

  • более 14 лет работы

    Более 18 лет работы

  • прием и обработка заказов 7 дней в неделю

    Прием и обработка заказов 7 дней в неделю

  • Только проверенные поставщики

    Только проверенные поставщики