Изотонические (с элементами сопротивления) упражнения для укрепления и нормализации мышц шеи, губ, языка
Упражнение для мышц шеиРебенок сидит на стуле, голову держит прямо. Логопед стоит за спиной ребенка, положив ему левую руку на левое надплечье. Затем правой рукой поворачивает голову ребенка за подбородок вправо и удерживает ее в таком положении. Далее просит ребенка вернуть голову в исходное положение. В момент наивысшего напряжения логопед отпускает руку.
Упражнение повторяется в противоположном направлении.
Положение рук массирующего при выполнении изотонического упражнения для мышц шеи
Упражнения для мышц губ
1. Губы ребенка не напряжены. Логопед фиксирует пальцами углы губ ребенка и просит его с силой изобразить улыбку. Пальцы от углов губ отрывает в момент наиболее сильного их напряжения.
2. Логопед просит ребенка улыбнуться. Зафиксировав пальцами углы его губ в улыбке, предлагает ребенку вытянуть их в трубочку. Отрывает пальцы от губ в момент наиболее сильного их напряжения.
Положение рук массирующего при выполнении изотонических упражнений для мышц губ:
1 — фиксация пальцами углов рта;
2 — фиксация пальцами углов рта в улыбке
Упражнения для мышц языка
1. Язык ребенка высунут. Логопед просит ребенка убрать язык в рот. Стерильным бинтом старается удержать язык в исходном положении. Раз-жимает пальцы в момент наивысшего напряжения в корне языка.
2. Язык ребенка находится в полости рта у нижних зубов. Логопед пальцем надавливает на кончик языка (фиксирует его). Далее просит ребенка с силой высунуть язык, вытолкнув палец. При наиболее сильном напряжении спинки языка палец следует приподнять.
При помощи вышеописанных упражнений ребенок приобретает кинестетический самоконтроль, лучше начинает ощущать выполняемые движения (особенно языком), что тоже способствует быстрейшей постановке звуков.
Купить роторасширитель с доставкой по России - перейти в каталог